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精心护航,让调查研究不再尴尬——谈提高综合实践课中调查研究实效性的一些策略
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摘要
综合实践活动课程是一门实践性很强的课程,课程的内容来源于学生的生活世界,来源于学生在生活中产生的问题。综合实践活动课程的实施过程中,学生独立发现问题、找寻解决问题的方案,有助于学生实践能力、创新能力的培养,因而综合实践活动对学生研究性学习的能力、研究方法的正确运用提出了挑战。
作者
何根娣
机构地区
浙江上虞市丰惠镇中心小学
出处
《小学教学研究(理论版)》
2012年第4期14-15,共2页
Primary School Teaching Research
关键词
综合实践课
综合实践活动课程
学生实践能力
实效性
调查
护航
尴尬
生活世界
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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小学教学研究(理论版)
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