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让中等生在“基于网络的作文教学”中闪光
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摘要
一、中等生写作心理分析作为班级里的中等生,他们有一定的学习基础,但不少人性格内向,心理具有隐蔽性。长期以来,中等生在写作中存在以下几种写作心理。
作者
周琳
机构地区
浙江诸暨市实验小学教育集团城东小学
出处
《小学教学研究(理论版)》
2012年第4期41-42,共2页
Primary School Teaching Research
关键词
中等生
作文教学
网络
写作心理
心理分析
学习基础
性格内向
隐蔽性
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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小学教学研究(理论版)
2012年 第4期
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