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语文教学需正视的问题
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摘要
语文教学改革在前进中裹泥夹砂,这是历史的必然,但我们必须认真审视和反思,对于我们在语文调研和教学实践中时常出现和遇到的一些问题,有必要加以重视和研究。
作者
熊开玉
机构地区
江苏句容市实验小学
出处
《小学教学研究(理论版)》
2012年第4期43-43,共1页
Primary School Teaching Research
关键词
语文教学改革
正视
教学实践
历史
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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小学教学研究(理论版)
2012年 第4期
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