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让学生在体验中学习成长
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摘要
在《语文课程标准》中有这样几段文字:“重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向,同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。”“语文是实践性很强的课程……语文又是母语教育课程,学习资源和实践机会无处不在,无时不有。因此,应该让学生更多地、
作者
刘从俊
茆荣华
机构地区
安徽滁州市西涧小学
出处
《小学教学研究(理论版)》
2012年第4期96-96,共1页
Primary School Teaching Research
关键词
尊重学生
学习过程
《语文课程标准》
成长
感染作用
教学内容
独特体验
教育课程
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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小学教学研究(理论版)
2012年 第4期
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