摘要
给出一道行列式考研题的两种解法,说明为了培养学生发散思维的能力,行列式计算过程中应重视一题多解的练习.
This paper calculates a determinant using different methods in order to cultivate and train students＇ divergent thinking,practice of multiple keys to one problem on the calculation of determinant is of important.
出处
《西南民族大学学报（自然科学版）》
CAS
2012年第2期183-185,共3页
Journal of Southwest Minzu University(Natural Science Edition)
基金
陕西省教育厅科研基金项目(11JK0478)
关键词
行列式
一题多解
发散思维
determinant
multiple keys to one problem
divergent thinking
