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如何在高中数学课堂上培养学生的推理能力

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摘要 学习数学的一个重要作用就是培养学生的推理能力,教师在教学活动过程中培养学生推理能力的策略是:创设情景,提出问题;探究猜想,导入定理;构建平台,证明定理;总结反思,深化认识。
作者 雷娜
机构地区 陕西师范大学数学与信息科学学院
出处 《新西部（中旬·理论）》 2012年第2期176-176,171,共2页 New Western
关键词 数学 推理能力 演绎和归纳 课堂培养
分类号 G641 [文化科学—高等教育学]
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参考文献3

二级参考文献11

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共引文献192

新西部（中旬·理论）
2012年 第2期

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