新时期中职体育课改革实践与思考

在学校体育教学中培养学生学习兴趣是难点之一,由于种种原因,一直以来学生对上体育课的兴趣只能停留在喜好阶段,如何上好体育课是我们体育教育工作者应该探讨的内容。本文主要从和谐课堂的构建,学生积极学习情绪的调动,学生主体地位,教学观念的更新,外界环境因素的利用等方面论述新时期中职体育课改革。