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浅谈瑜伽理念对教师情绪转变的影响
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摘要
教师良好的情绪是教学好坏的关键,确保良好才能充分发挥自己的教学水平,也才能保持良好和谐的课堂气氛,才会有教学的高效率、高质量。
作者
何剑
机构地区
湖南高速铁路职业技术学院
出处
《科技视界》
2012年第6期65-65,52,共2页
Science & Technology Vision
关键词
教师情绪
教学
分类号
B842.6 [哲学宗教—基础心理学]
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