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新课程标准下数学课堂教学应处理好的三个问题
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摘要
新课程标准的出笼给广大数学教师带来了机遇和挑战,无论是在传统教学体系下从事多年教学工作的老教师,还是从传统教学体系下成长出来的新教师,都应尽快从传统教学模式和传统教学体系中走出来,适应改革的需要,融合现代教学理念和新课程标准,正确处理这个问题,做到有所取舍.
作者
唐汇林
机构地区
广东省中山市小榄实验高级中学
出处
《中学生数理化(高考理化)》
2012年第4期7-7,共1页
Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition
关键词
新课程标准
教材内容
教学手段
探究性学习
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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