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论初中物理课程教学中的创新思维

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摘要初中物理学习是一项综合性非常强的学习,在初中物理教学的过程中,加强对于学生的创新思维培养显得非常重要.文章主要分析了培养创造思维能力的原则,并提出了培养学生创新思维能力的途径,希望能够对初中物理课程教学产生积极的意义.

作者王学刚

机构地区贵州省凤冈县何坝中学

出处《中学生数理化（高考理化）》 2012年第4期24-24,共1页 Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition

关键词物理课程创新思维途径

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（高考理化）

2012年第4期

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