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增强物理课堂教学活力浅谈
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摘要
如何增强物理课堂教学的活力,笔者从"创设情境,激活课堂"、"合理利用现代教学技术手段,活跃课堂"、"合理利用表现性评价"三方面浅谈个人之见.
作者
王振月
机构地区
河北省香河县第四中学
出处
《中学生数理化(高考理化)》
2012年第4期49-49,共1页
Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition
关键词
物理
课堂
情境
现代教学技术
表现性评价
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中学生数理化(高考理化)
2012年 第4期
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