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谈高中生数学“听、说”习惯的培养

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摘要我们处在一个充满着激烈竞争的时代.数学教育在人才培养中有着重要而不可替代的作用.这是因为数学人才在逻辑推理,抽象思维能力和创新能力上有较大的优势,在许多领域的研究或开发中需要越来越多的数学专门知识.在培养学生读、写习惯的同时,不能忽视了他们听、说习惯的培养.

作者韦仕雄

机构地区广西天峨县高级中学

出处《中学生数理化（高考理化）》 2012年第4期73-73,共1页 Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition

关键词高中生数学 “听、说”习惯培养

分类号 G633.602 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（高考理化）

2012年第4期

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