校园网在大学英语多媒体教学中的利弊与对策

文章指出了校园网介入教学活动后,对教学实际效果产生的利弊影响,提出校园网要突出教师在教学中的主导地位,其中的教学资源要适合学生并与时俱进,此外,校园网还要加强教师在课后自主学习中的督导作用。