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论形式美与内容美植入聋人服装设计专业教学中的方法

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摘要文章提出将形式美与内容美植入聋人服装设计专业教学中的方法有:在教学中培养聋人学生的抽象思维能力;在教学中采用与审美实践相结合的方法;创造聋人学生独立思考的环境;在教学中注意探讨美学的发展脉络。

作者胡平

机构地区天津理工大学

出处《教育与职业》北大核心 2012年第11期191-192,共2页 Education and Vocation

基金 2010年天津理工大学教学基金项目"将形式美与内容美根植于聋人服装设计专业教学改革研究"的研究成果(项目编号:YB10-47)

关键词形式美内容美聋哑人服装设计特殊性

分类号 G762 [文化科学—特殊教育学]

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教育与职业

2012年第11期

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