摘要
公民对话作为破解"群体性事件"的理性程序和社会资本,蕴藏着公民寻求利益表达、坚守社会诚信和达成行动共识的公民德性品质。将公民对话作为化解群体性事件中建设公民道德和培养"好公民"的实践方式,既找到了化解群体性事件的合法性路径,又拓展了公民对话之于公民道德建设的实践性意义,还在于公民对话的参与和规训提升了公民改善生存、生活和生命质量的理性能力与德性智慧。
出处
《苏州大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2012年第2期35-39,共5页
Journal of Soochow University(Philosophy & Social Science Edition)
基金
国家哲学社会科学重点基金项目"当代中国社会文明进程中公民思想道德素质研究"(项目编号:10AZD026)的阶段性成果
