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精心设计,提高小组讨论的有效性

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摘要 小组讨论是一种合作学习的方式,作为一种小范围的讨论,它不同于全班讨论,相比之下它给学生更多的自主权和发言权,有利于更多的学生参与课堂。可是,由于多组同时讨论,教师很难同时监控各组,如果学生没有受过必要的训练,讨论很容易流于形式。
作者 李军亮
出处 《学语文》 2012年第2期33-34,共2页
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