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正确看待幼儿争吵
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摘要
在幼儿园里争吵、闹纠纷是幼儿交往中常见的一种观象,也是幼儿学习的重要途径。作为教师,不应当简单地充当宣判是非的法官,而应当通过孩子的争吵和纠纷,去了解孩子心中的世界,了解他们对事物的看法,从而帮助他们提高分析问题和解决问题的能力。
作者
张丽
机构地区
固原市原州区第二幼儿园
出处
《宁夏教育》
2012年第4期30-30,共1页
Ningxia Education
关键词
幼儿园
争吵
解决问题的能力
幼儿交往
幼儿学习
纠纷
应当
孩子
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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宁夏教育
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