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山区英语教学随感
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摘要
伴随着新课程标准的实施,如何更好地利用现行英语教材来激发和培养山区学生的学习兴趣,让学生养成良好的学习习惯,形成一定的综合语言运用能力,为学生的终身学习奠定良好的基础,这是值得山区英语教师深入思考的问题。通过对山区新教材在课堂实践中的应用,笔者对于在新课改下如何进行英语教学有以下几点体会。
作者
李杰
机构地区
固原市回民中学
出处
《宁夏教育》
2012年第4期61-61,共1页
Ningxia Education
关键词
山区学生
英语教学
综合语言运用能力
随感
新课程标准
学习兴趣
英语教材
学习习惯
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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宁夏教育
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