摘要
通过对一所研究型大学2009级全日制工程硕士研究生及相关导师的调查,从入学动机与专业认同度、课程体系与教学状况、实践基地建设与实践能力培养以及导师指导情况等四个方面来发现全日制工程硕士研究生培养的现状与存在的问题,并提出了相关的改进意见与建议。
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2012年第3期11-17,共7页
Academic Degrees & Graduate Education
基金
华南理工大学中央高校基本科研业务费项目“全日制工程硕士研究生培养机制研究”(课题编号:2009SM0040)和华南理工大学学位与研究生教育改革研究项目“全日制专业学位研究生培养现状调查研究”(课题编号:yjjg2010011)的阶段性研究成果
