日本教育硕士研究生院的评价制度及其标准被引量：4

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摘要在考察日本教育硕士研究生院发展历程的的基础上,研究了其评价制度和评价标准,探讨了评价标准的特点,并结合我国教育硕士专业学位研究生教育评价的实际,提出了建立与完善我国教育专业学位研究生教育的专门性评价制度、选择与制定以"实践性教育"为主的评价标准体系的政策建议。

作者闫飞龙

机构地区北京教育科学研究院高等教育研究所

出处《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2012年第3期73-77,共5页 Academic Degrees & Graduate Education

关键词教育硕士研究生院评价制度评价标准

分类号 G643 [文化科学—高等教育学]

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