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网络时代的作文教学
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摘要
该文探讨了利用网络资源开展作文教学的优越性、可行性和操作步骤。着重从网络写作的资源优势以及良好的反馈效应,阐述推行这种方式的必要性。倡导网络作文进课堂。
作者
杜东铭
机构地区
巨鹿县实验中学
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2012年第5期126-126,共1页
关键词
网络作文
空间日志
作文教学
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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现代教育科学(中学教师)
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