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网络时代的作文教学

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摘要 该文探讨了利用网络资源开展作文教学的优越性、可行性和操作步骤。着重从网络写作的资源优势以及良好的反馈效应,阐述推行这种方式的必要性。倡导网络作文进课堂。
作者 杜东铭
机构地区 巨鹿县实验中学
出处 《现代教育科学(中学教师)》 2012年第5期126-126,共1页
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