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初中语文教师应该怎样适应新课改
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摘要
在教学过程中。教师要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生置疑、调查、探究,在实践中学习,使学习成为在教师指导下主动的、富有个性的过程,做一个学生学习的出色策划者、组织者,做一个导演。
作者
韩增兵
机构地区
武安市第二中学分校
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2012年第5期141-141,共1页
关键词
教育家
指导策划型
创造性思维
优化
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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现代教育科学(中学教师)
2012年 第5期
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