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优化物理演示实验,提升课堂教学效率
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摘要
课程标准指出物理是一门以实验为基础的科学.教学中通过演示实验和学生实验,使学生能够理解物理概念和掌握物理规律,并通过实验教学来培养学生学习物理的兴趣.然而,现阶段由于各种原因,教师对演示实验的教学重视不够,使得教学效果不够理想,下面笔者就物理教学中的演示实验,来谈一下自己的看法,供大家参考.
作者
郑细疆
机构地区
福建省南安市华侨中学
出处
《高中数理化》
2012年第6期46-46,共1页
关键词
物理演示实验
课堂教学效率
优化
学生实验
课程标准
物理规律
物理概念
实验教学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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高中数理化
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