期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“几何+代数”求代数式的值
下载PDF
职称材料
导出
摘要
例在数学活动中,小明为了求1/2+1/22+1/24+…+1/2n去的值(结果用”表示),设计如图1所示的几何图形.(1)请你利用这个几何图形计算:
出处
《数理天地(初中版)》
2012年第4期24-24,共1页
关键词
几何图形
代数式的值
数学活动
分类号
G633.63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈开金.
例析因式分解在解题中的作用[J]
.数理化学习(初中版),2004(12):24-26.
2
王晋远.
奥数训练营第六讲图形计算[J]
.课堂内外(智慧数学)(小学版),2015,0(1):140-143.
3
杨红波,江保成.
把握单元教学特点 促进课堂教学高效——“多边形的面积”单元整体教学的实践与研究[J]
.湖北教育,2013(10):17-18.
被引量:2
4
白雪峰.
TI图形计算器给学生一个创造的机会──浅谈TI图形计算器在数学课堂教学中的作用[J]
.教育科学研究,2001(5):42-46.
被引量:7
5
周奕生.
借助图形计算真妙[J]
.数学学习与研究(初一版),2005(7):6-6.
6
徐若翰.
勾股定理与空间想象[J]
.中学生数学(初中版),2010(12):14-14.
7
平面图形的计算[J]
.天天爱学习(六年级),2009(4).
8
曹思远.
图形计算的特殊值法[J]
.数学学习与研究(初二版),2005(3):35-36.
9
何倩怡.
让学生的主体性和创新精神得到充分的发挥——项目教学法在《空间图形的有关计算》中的应用[J]
.现代营销(下),2011(5):216-216.
10
刘俊洁.
掌握图形计算和证明的窍门[J]
.中考金刊,2008(1):48-49.
数理天地(初中版)
2012年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部