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西方历史上的“理性”概念
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摘要
人民版高中《历史》必修三中关于“启蒙时期的理性”问题,教师普遍反映难度较大,王加丰教授对此问题进行了细致梳理,尽可能将复杂的问题讲得通俗一些。希望老师们阅读本文后能对教学工作有所帮助。
作者
王加丰
机构地区
浙江师范大学历史系
出处
《历史教学(上半月)》
CSSCI
北大核心
2012年第4期3-9,共7页
History Teaching
关键词
希腊
启蒙运动
理性
文化
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
引文网络
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