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运用信息技术打造高效课堂的策略研究

Strategy Research on Using Information Technology to Create Efficient Classroom
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摘要 本文针对信息技术在初中科学课堂中运用中存在的几个问题,提出了三个策略:根据正确的教育教学观念和教学方式对下载的资源进行选择和精心加工;通过细致的教学设计,充分发挥信息技术的优势;通过多媒体技术模拟一些现有条件难以产生满意实验效果的实验,弥补常规实验的不足。以及在运用信息过程中需要注意的几个问题。 For the problems in IT in junior high school science classroom in operation, proposed three strategies: Download resources to select and carefully processed according to the correct concept of education and teaching methods; detailed instructional design, give full playadvantages of information technology; multimedia technology to simulate some of the existing conditions are difficult to produce satisfactory experiment results of experiments, to compensate for the deficiencies of conventional experiments. And several issues that need to pay attention to in the use of information.
作者 葛元钟
出处 《科教导刊》 2012年第6期164-165,223,共3页 The Guide Of Science & Education
关键词 信息技术 高效 课堂 information technology high efficiency classroom
  • 相关文献

参考文献2

  • 1Robert J.Marzano;Debra J.Pickering.有效课堂[M]北京:中国轻工业出版社,2003.
  • 2加里 D 鲍里奇.有效教学方法[M]南京:江苏教育出版社,2006.

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