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思想政治课“阅读导学式”教学法探微
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摘要
在思想政治课教学中,阅读教材是学生获取知识信息、培养能力的重要途径之一。通过阅读,学生可以对教材内容进行感知、吸收、加工、创造。阅读有助于学生把握和理解教材,提高其自主学习能力。
作者
袁孝保
机构地区
安徽省肥西中学
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2012年第4期91-92,共2页
Journal of The Chinese Society of Education
关键词
思想政治课教学
阅读教材
教学法
导学式
自主学习能力
知识信息
培养能力
教材内容
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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