期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
意象思维与躯体化症状:疾病表达的文化心理学途径
被引量：
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
南开大学心理学系的吕小康、汪建新在《心理学报》2012年第二期发表的＂意象思维与躯体化症状：疾病表达的文化心理学途径＂一文中,论述了意象思维对疾病表达的影响。
作者
易民
出处
《武汉理工大学学报（社会科学版）》
北大核心
2012年第2期179-179,共1页
Journal of Wuhan University of Technology:Social Sciences Edition
关键词
文化心理学
意象思维
躯体化
疾病
症状
大学心理学
分类号
G443 [哲学宗教—发展与教育心理学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
2
同被引文献
1
1
孟庆星.
书法图像的认知、生成机制的心理分析——兼论字本位书法创作[J]
.中国书法,2016(15):173-176.
被引量：3
引证文献
1
1
陈力.
浅谈书法创作的心理和意象思维[J]
.中国民族博览,2019(3):123-124.
被引量：2
二级引证文献
2
1
靳晓华.
略论书法创作的心理与意象思维[J]
.美与时代（美术学刊）（中）,2020(5):69-70.
2
刘亚丽.
心理诸因素在书法创作中的活动规律研究[J]
.中国民族博览,2023(16):51-53.
1
苗军芙.
提高职业学校教师素质的心理学途径[J]
.中国成人教育,2006(1):99-100.
2
董松涛,孙佳蕊.
从心理学角度加强大学生思想政治工作[J]
.赤峰学院学报（自然科学版）,2010,26(1):198-199.
被引量：1
3
张雁春.
强化大学生思想政治工作的心理学途径[J]
.科学之友（中）,2008(6):144-145.
被引量：1
4
程明珠,严建军.
中职护生心理健康状态调查分析[J]
.卫生职业教育,2006,24(24):101-102.
被引量：5
5
李维生.
“走之底”教学设计[J]
.青少年书法（少年版）,2013(1):23-26.
6
肖欣欣.
汪建平：教育之事豁达待之[J]
.当代职校生,2014(10):18-21.
7
黄自元,郭宪立,何开萍.
《内经》意象思维的蒙太奇效应——中医理论视听教材编制的原理[J]
.中国医学教育技术,1998,12(4):205-208.
8
汪建梅.
提高英语课堂提问有效性的策略初探[J]
.教师,2014(30):104-105.
9
王杨.
基于时间本位的意象思维:一种道家教育思想的理解范式[J]
.华南师范大学学报（社会科学版）,2016(6):91-96.
被引量：1
10
谭斌.
曾为留守儿童的在校大学生心理健康状况分析[J]
.韶关学院学报,2010,31(6):87-90.
被引量：16
武汉理工大学学报（社会科学版）
2012年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
