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浅析任务驱动教学法在高职实践课程中的应用 被引量:4

Application of Task-driving Method in the Teaching of Higher Vocational Education
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摘要 任务驱动教学法的"任务驱动"可以培养学生独立分析和解决问题的能力,可以使教与学生动有趣、易于接受,可以增强学生的动手和知识应用能力,避免因教学枯燥而产生厌学情绪,实践课程恰好以具体问题或任务驱动学生灵活运用知识进行主动探索和互动协作学习,所以任务驱动教学法是开展实践教学的最有效的方法。 The task-driving teaching method may develop students' independent analysis capacity and problem-solving capacity,enhance their practical skills and knowledge application ability and reduce their weariness in boring learning.Concrete questions and tasks can make the students to explore initiatively and learn cooperatively by the flexible use of knowledge.The method is the most effective way to carry out the practice teaching
作者 赵家敏
出处 《云南电大学报》 2012年第1期92-94,共3页 Journal of Yunnan Rty University
基金 云南省教育厅科学研究基金项目(2010C058)
关键词 任务驱动教学法 实践课程 应用 task-driving teaching method practice course application
  • 相关文献

参考文献4

  • 1唐进晔.浅谈任务驱动式教学法在信息技术课中的应用[EB/OL].http://www.edu.cn,2008-06-05.
  • 2郑开涛.任务驱动教学模式的探索[J].当代教育论坛(学科教育研究),2008(8):115-117. 被引量:96
  • 3毕春苗.“任务驱动”教学模式的应用探究[J].大同大学学报,2008,(6):84-86.
  • 4时恩等.工程经济学[M].北京:科学出版社,2011,2.

二级参考文献1

共引文献95

同被引文献9

引证文献4

二级引证文献9

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