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新课程下如何让思政课教学更具实效

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摘要 多年来.中学思想政治课教学大都处在以升学为目的的僵化教学轨道上。重知识传授,轻能力培养;重教材灌输,轻学法指导:重理论知识,轻实践环节;学生负担越来越重,课堂教学效率不高,是当前思想政治课教学普遍存在的问题。那么,在新课程下如何改变这一现状.切实提高思想政治课教学的实效性呢?下面结合本人的教学实践试加探讨。
作者 杨艳坤
机构地区 霸州市第
出处 《现代教育科学(中学教师)》 2012年第4期67-67,共1页
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