在职业中学语文课堂中有效开展综合实践活动

中职语文教学往往存在教师教得累，学生学不进的问题，以学生主动参与、实践、探索、创新为基本特征的综合实践活动更适合中职学生的学习特点，将之合理引入语文课堂能明显改善目前教学效果底下的现状。本文通过具体的教学案例分析了怎样在语文课堂上有效地开展综合实践活动，以提高学生的语文水平，锻炼学生的实践能力和创新精神。