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化学课堂教学中学生的合作性学习

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摘要 新课程标准已实施几年,作为一名初中化学教师,我一直在探讨化学学科的教学方法、教学手段和教学策略,优化课堂教学.提高教育教学水平。合作是人类相互作用的形式之一,是社会赖以生存和发展的动力,是人类生活不可缺少的组成部分。在学习过程中。学生在与同学共同操作、互相讨论、交流中促进学习进步和智力发展。通过合作,有利于引导学生用不同的方式探讨和思考问题,培养其参与意识、创造意识,产生创新思维。而合作学习,将是一种效益很高的学习方式。合作学习也是化学新课程理念之一。倡导探究性学习的重要组织形式。
作者 庞斌
机构地区 合浦县沙岗中学
出处 《现代教育科学(中学教师)》 2012年第4期101-101,共1页
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