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小学英语有效课堂提问的三个“落点”
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摘要
提问是教师进行课堂教学的基本手段。在英语教学中,教师要善于把握有效提问的"落点",从而让课堂教学更高效。一、抓住情感点—注重提问的趣味性教育心理学研究表明,学习者如果对学习有强烈的兴趣,他们就会以一种积极的情绪投入到学习中。
作者
陈丹
机构地区
江苏海门市三阳中心小学
出处
《广西教育》
2012年第9期70-70,共1页
关键词
小学英语
课堂提问有效
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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