提高高三思想政治复习有效性的策略——从“个人收入的分配”一课的教学谈起

2012年的高考日益临近，应如何提高复习课的有效性？笔者拟以“个人收入的分配”一课的复习为例，谈谈提高思想政治复习有效性的几个要素。 一、教学案例 以下是某位名师的一堂“个人收入的分配”复习课的设计和教学过程。