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试析课程文化的典型特征
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摘要
课程文化是学校文化的重要组成部分,是沟通学校教师文化与学生文化的主要文化媒介,是素质教育、创新教育必须关注的重大问题领域。课程文化不仅关系到课程本身的建设与发展,也影响和制约着教学的整个过程,是有效教学的重要文化支撑。要发挥文化在学校教育中的重要作用,就必须考察它所具有的典型特征。
作者
谢小泉
机构地区
广西师范大学教育科学学院
出处
《广西教育》
2012年第10期4-4,6,共2页
关键词
课程文化
典型特征
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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