以活动破解“男孩危机”例谈

近年来，“男孩危机”日益成为备受关注的社会问题。作为一线教育工作者，笔者在日常班主任工作中也比较重视男女生“均衡发展”问题，以开展活动的方式，破解“男孩危机”，做了一些尝试。