期刊文献+

从视觉思维探究作文教学的策略

下载PDF
导出
摘要 文章源于生活、反映生活。只有做生活中的有心人,细心地观察、体验和感悟周围的一景一物和林林总总的社会现象,才能写出具有真情实感的文章。本文笔者试图从视觉思维探究作文教学的策略。
作者 彭东
出处 《广西教育》 2012年第10期40-40,42,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部