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地方新建本科院校大学英语精读网络课程建设研究——以百色学院为例 被引量:1

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摘要 长期以来,内容多课时少、师资匮乏、缺乏真实语言学习环境,是地方新建本科院校大学英语精读课程教学与学习急需解决的难题,开发大学英语精读网络课程,利用互联网进行多媒体教学是解决这个矛盾的有效办法。构建大学英语精读网络课程应遵循以学生为中心的教育理念,教学中以学生自主学习为主,新型学习(教学)模式提高了学生英语综合运用能力。
作者 周秀苗 杨军
机构地区 百色学院外语系
出处 《百色学院学报》 2012年第1期126-129,共4页 JOURNAL OF BAISE UNIVERSITY
基金 广西教育科学"十二五"规划2011年度广西高校大学英语教学研究专项课题项目"‘质量工程’背景下地方新建本科院校大学英语教师专业化发展研究"(项目批准号2011ZY012)研究成果之一 百色学院应用型人才培养示范工程<大学英语精读>示范课程立项(批准文号:百院字〔2010〕98号)研究成果之一
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献25

共引文献185

同被引文献3

  • 1窦盼英;张香竹.信息技术与学科探究[M]北京:国防工业出版社,2007.
  • 2范太华;陈峥莹;何芳.网络教育学习指导[M]长沙:中南大学出版社,2010.
  • 3谢幼如.高等学校网络课程的开发[J].电化教育研究,2000,21(8):29-32. 被引量:89

引证文献1

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