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疑义相与析——万有引力中的易错点辨析
被引量：
1
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摘要
本文通过对万有引力中易错点辨析，旨在让学生通过比较更好地掌握相关概念。
作者
袁惠兵
机构地区
海门市悦来中学
出处
《物理教学探讨（中学教学教研版）》
2012年第3期38-40,共3页
Journal of Physics Teaching
关键词
万有引力
易错点
辨析
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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