创新教育模式，构建临床医学创新人才培养平台

教育是民族振兴的基石，健康是人全面发展的基础。医学教育既关注入的教育，又关注人的健康，事关国计民生，在经济社会发展中的地位和作用极为重要。然而目前，我国一些高等医学教育由于受传统教育的影响，在人才培养规格上，对学生的知识结构、能力结构要求过窄，存在着重医学专业、轻人文科学、重技术轻医德的现象；不适应“人文一社科一生物医学”新模式；在教学方法上，以注入式为主，缺乏培养学生创造力、自学能力和个性发展的措施等。