高校视唱练耳教学现状与改革

一、高校视唱练耳课的教学现状和对相关作曲理论课的影响众所周知,固定唱名法对于发展学生的音高感,对于离调、转调作品的演唱,对于西洋乐器的演奏有着很多益处和便利。而首调唱名法对于调性、调式特别是民族调式的调性、调式感的把握,对于在某一调性、调式内音级、音程及和弦级数和功能的明确亦有着极大的方便。这两种唱名法各有利弊。