高等院校室内设计专业主题教学研究——以历史建筑之再生的主题教学设计为例

本文结合历史建筑之再生的主题教学课程设计论证了主题教学方式的特点与优势;分析了高等院校室内设计主题教学模式与方法,尤其提出重视路径的室内教学课程设计思路,希望能为相关教学有所裨益。