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基于认知负荷理论的虚拟学习环境的结构分析

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摘要 本文在分析现有一般虚拟学习环境要素与结构的基础上,根据认知负荷理论,提出基于认知负荷理论的虚拟学习环境的基本结构,分为三个子环境,并对子环境中的因子进行分析。
作者 曹娟
出处 《教育传播与技术》 2012年第1期14-17,共4页 Educational Communications and Technology
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