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语文教学:让言语、能力与精神共生
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摘要
语文训练的是人对一切文明符号的理解力和创新力。语文教学的基本目标是提高学生的语文素养,通过阅读和写作训练提高学生真善美的素质和文字表达的能力。学习语文不仅仅是为了考试成绩好,而是我们每一个人安身立命的根本。因此,提高语文教学的有效性迫在眉睫。在教学中可以采取以下策略。
作者
赵和春
机构地区
南京外国语学校仙林分校
出处
《江苏教育研究(实践)(B版)》
2012年第3期41-42,共2页
A Journal of Research in Education
关键词
语文教学
能力
言语
共生
精神
语文训练
语文素养
文字表达
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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