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如何提高学生的英语听力水平

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摘要 听是人们进行言语交际活动的重要手段,是获取信息最重要、最初始的环节。本文从听的重要性、影响听力的主要因素和目前初中生的听力水平偏低的现状入手,运用多种方法从多个角度多个途径训练学生,为提高初中生的听力水平做了一些探索和尝试。
作者 覃秀劲
机构地区 云城区河口中学
出处 《课堂内外(教师版)(初等教育)》 2012年第4期34-35,共2页
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