让自主学习之花在语文课堂上怒放

学生是课堂的主人，是教学的主体。初中语文教学只有切实树立“学生是主体”的理念，尊重学生的主体地位，灵活运用“自主学习”“合作探究”“展示点评”的教学方法，充分发挥学生的主观能动性，才能提高课堂教学效率。