摘要
通过校企合作建立实习基地是培养学生应用能力的最有效途径之一,但该模式普遍存在着企业积极性不高,学生从中获得能力锻炼的机会有限的困局。从实践中总结出一种成功的校企深度合作模式:学校选择快速成长的企业作为实习基地,教师在实习过程中深度参与,使学校、企业、教师和学生实现互动,并实现共赢。
出处
《职教论坛》
北大核心
2012年第5期57-59,共3页
Journal of Vocational Education
基金
2011年度江西省教改课题项目“基于战略联盟的校企合作实践教学研究-以A独立学院工商管理专业为例”(编号:JXJG-11-83-6)成果之一