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构建活力课堂开发师生潜能

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摘要当前新课程改革实验已经在全国范围内展开,但在职业高中语文课堂教学中传统积弊依然存在,诸如教学模式僵化,教学手段呆板,学生学习专注于书本知识而脱离生活实际等。这样不但使学生得不到真才实学,

作者陈守波

机构地区浙江省台州市玉环县东方中学

出处《现代语文（中旬．教学研究）》 2012年第3期64-65,共2页 Modern Chinese

关键词活力课堂师生开发课程改革实验语文课堂教学职业高中教学模式教学手段

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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现代语文（中旬．教学研究）

2012年第3期

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