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莫让课堂改革走入误区

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摘要 身处教学一线的教师,自然认识到课堂改革的必要性与紧迫性,但改革不等于完全推翻传统,也不等于丧失原则,我们应该在新形势下科学合理地改革,莫让课堂改革走入误区。
作者 郝小玉
出处 《现代语文(中旬.教学研究)》 2012年第3期97-98,共2页 Modern Chinese
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