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《怡红欢聚》教学设计

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摘要教学目标：1.中国传统文化对古典文学创作的影响。2.理解作品表现出来的价值判断和审美取向,并作出恰当的评价。3.分析怡＂红欢聚＂在小说中的地位和作用。教学重点：根据文本理解作者所暗示的人物命运。教学难点：＂怡红欢聚＂在小说中的地位和作用。

作者李艳丽

机构地区江苏省连云港海州区板浦高级中学

出处《现代语文（中旬．教学研究）》 2012年第3期100-100,共1页 Modern Chinese

关键词教学设计中国传统文化文学创作教学目标审美取向价值判断人物命运文本理解

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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现代语文（中旬．教学研究）

2012年第3期

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